• Dernier numéro

    Juin 2021

    L'histoire à l'école en Europe de l'Est  / José Artigas, un héros en débat

    Qu’en est-il de l’enseignement de l’histoire dans les États d’Europe centrale et orientale ? Qui sont les véritables acteurs des politiques pédagogiques ? Les articles reconsidèrent de manière très concrète les idées, si mal en point, d’une possible harmonisation des politiques de mémoire au sein de l’Union européenne ou d’une transition démocratique libérale réussie.

    L’année dernière, le nom de José Artigas, héros national de l’Uruguay, a été adopté pour lancer un projet dit « agro-écologique » dans la province d'Esntre Ríos, en Argentine, qui a provoqué de vives réactions, mêlant enjeux politiques et références au passé.

Tous les numéros

  • Numéro 8

    Décembre 2020

    Ce que les artistes font à l'histoire

    Dossier coordonné par Oliver Abel, Thomas Hirsch et Sabina Loriga

    De nombreux artistes cherchent le passé, certains se présentent même comme de véritables gardiens de la mémoire. Quelles sont les motivations de ce retour au passé et les stratégies adoptées pour le restituer ?

  • Numéro 7

    juin 2020

    Échos du fascisme ?

    Dossier coordonné par Federica Bertagna et Sabina Loriga

    Face à l’avancée de l’extrême droite dans le monde, spécialistes de l’histoire et politistes interrogent la possibilité d’un « retour du fascisme ».

  • Numéro 6

    Novembre 2019

    Les vitrines de l'humanité

    Dossier coordonné par Silvia Sebastiani

    Les musées anthropologiques exposent squelettes, crânes, corps embaumés, photographies, moulages et autres. Comment gérer aujourd’hui les demandes croissantes de restitutions ? À qui revient-il de trancher ces questions ?

  • Numéro 5

    Juin 2019

    1917 en héritages

    Dossier coordonné par Alain Blum avec la collaboration de Marianne Amar

    Il était une fois la révolution bolchevique. Qu’en est-il des mémoires de cet évènement qui a suscité tant d’investissements passionnels et de rêves politiques ?

  • Numéro 4

    Histoire maîtrisée, histoire méprisée

    Dossier coordonné par Marc Olivier Baruch

    La guerre de sécession aux États-Unis, l’unification italienne et les Bourbons, la Guerre d’Algérie, la conquête de l’Angleterre par les Normands, Churchill… voilà quelques-uns des thèmes historiques privilégiés dans le débat politique actuel.

  • Numéro 3

    Juin 2018

    Transferts de mémoires

    Dossier coordonné par Pedro Ruiz Torres

    Le passé ne meurt jamais, écrit William Faulkner en 1951. Loin de toucher les seuls protagonistes, les faits traumatiques impactent fils et petits-fils. Comment advient le transfert de mémoire entre les générations ?

  • Numéro 2

    Décembre 2017

    Responsabilités publiques de l'historien

    Dossier coordonné par Nicolás Kwiatkowski et Fernando J. Devoto

    Politiques, journalistes ou essayistes sont souvent accusés d’usage politique du passé. Qu’en est-il des historiens, quand ils sont embarqués par les événements ? Ce dossier aborde la question de leurs responsabilités notamment dans le cadre sud-américain.

  • Numéro 1

    Juin 2017

    Passés non maîtrisés

    Dossier coordonné par Sabina Loriga et Isabelle Ullern

    Le concept de « trauma » est à la Une. Explorer la richesse conceptuelle de cette notion ainsi que celle des termes liés (deuil, résilience, latence), c’est aussi interroger leur pertinence dans l’interprétation du passé.

À propos
de Passés Futurs

Avec la multiplication de controverses sur le passé, les usages publics de l’histoire sont devenus, en même temps qu’un enjeu politique récurrent, un thème majeur d’études et de réflexion pour les sciences sociales.